四川城市职业学院采取多种措施做好新教师的关爱工作

为了坚持以人为本的管理理念，加强和谐教育的内涵建设，促进学校的可持续发展，四川城市职业学院结合实际，采取多种措施做好新教师的关爱工作。

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“新老教师配对”帮助新教师熟悉工作环境。新教师上岗后，各单位应进行具体岗位职责和岗位技能培训，安排一名专业能力强、责任心强的老教师开展“以新带老”活动，指导新教师的实际工作，帮助他们尽快融入工作环境，促进自己尽快成长。

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举办座谈会关心新教师的工作和生活。新教师上任第一天或试用期结束后，本单位负责人应进行面对面的沟通，了解新教师的工作和生活，及时有效地解决新教师遇到的问题。相关部门不定期组织新教师进行座谈，了解新教师在工作和生活中的需求，听取新教师对学校的建议和建议，并及时协调解决。

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开展入职培训，引导新教师尽快进入岗位。根据新教师成长规律，制定为期一年的“集中+月度”培训，包括学校文化、规章制度、基本工作技能和各部门职责。引导新教师了解学校的办学理念、光荣历史和老教师的优良传统，树立爱教育、爱学校、爱学生的理想信念，尽快适应环境，进入角色。