眉山医药职业学院中医保健专业积极探索课堂教学模式,整合中医药“四诊”理论与实践相结合,取得了良好的教学效果。
中医药“四个诊断”也就是说,看、闻、问、切是中医的传统方法是中医保健专业实践性很强的学科,是中医辨证论治的重要依据。学校以中医的辨病、辨证、辨体为特色,依托中医医疗机构、健康养老和中医保健产业,组建以中医、针灸、中医药、中医药为核心的专业教学团队,按摩和康复治疗技术已经建立。同时,注重实践能力的培养,为社会培养兼具中医保健和现代保健知识与技能的实用技术人才,为学校未来的发展奠定坚实的基础。中医保健专业专职骨干教师充分利用现有教材,将中医药纳入学院属于“1+X”特色课程,机构重点课程,精心设计教室通过在课堂上宣传高职院校,建设中医理论与实践,提高学生对中医理论与实践的理解。
在课堂上,学生们通过相互诊断和参与的实践,不仅了解中医临床门诊流程,对常见临床症状的判断有初步的实践依据,同时对中医诊断学的兴趣增加,眉山医药职业学院将继续探索新的教学模式,创建特色中医药课程。