川南幼儿师范学院种植的“梧桐树”吸引了“凤凰”

近年来，川南幼儿师专深入践行习*平总书记关于人才工作系列重要论述，旗帜鲜明坚持党管人才，聚焦学校发展大局，不断提升人才工作实效，实现“凤栖梧桐”的美好愿景，为学校高质量内涵式发展提供坚强人才保证和智力支撑。

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坚持人才强校，夯实基础，吸引凤凰。带头加强。实施人才工作“一号工程”，形成党委统一领导、党政联动、分工负责、各部门密切配合的人才工作格局。学校党委定期研究人才工作，听取工作汇报，充分发挥党委在人才规划、宏观指导、综合协调、政策研究等方面的职能作用。完善工作机制。开展“大调查”和“大参观”活动，从引进对象、引进待遇、引进程序等方面进行广泛调研、收集问题、反复论证，印发《川南幼儿师范学院人才引进暂行办法》七三个方面的细化21要采取具体措施，形成有目标、有培训、有考核、有约束、有奖励的人才工作政策体系，为学校提高核心竞争力奠定坚实基础。搭建共享平台。积极服务成渝双城经济圈建设，搭建政府、产业、大学、科研、应用协同教育和资源共享平台，牵头与重庆幼儿师范学院建立成渝双城经济圈职业院校学前教育发展联盟，将联盟成员单位汇聚在一起二百六十于佳，组织三百多名成员单位成立川南学前教育集团，为人才发展提供良好环境。

关注职业发展，更多地利用优秀人才。注意报价的组合。结合“甜城人才”引进项目，突破地域、户籍、身份、人事关系等限制，通过临时职位、兼职、技术咨询、假期工程师等方式，灵活引进省内外优秀兼职教授五帮助解决教育和教学问题。注意联系与合作。以“产学研结合、校企合作”为核心，深化学校、学校、校园、校企合作，建立人才与智力成果交流合作关系，先后与省政府合作十二城市（州）四十多个县、区（单位），以及北京师范大学、四川师范大学、四川光化大学、宜宾大学等十多所高校签订了合作协议，定期选拔干部和人才进行学术交流和临时培训。注意晋升和任命。如果引进的人才表现优秀，德才兼备，表现突出，得到群众认可，将被纳入干部培训计划，根据工作需要和干部管理权限进行提拔和重用，充分发挥人才在学校发展中的“智库”和“先锋”作用。目前，晋升一引进人才担任专职党委副书记一他被任命为党的总支部书记。

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优化发展环境，关爱并激活关爱的力量。加强联系服务。建立校级领导联系和服务人才的工作机制，建立全方位人才“保姆”服务体系，定期开展谈心，及时解决人才配偶就业、子女入学、住房医疗、档案管理等问题，让人才安居乐业。加强治疗保障。积极筑巢，吸引凤凰，计划建设电梯公寓周转房一百二十设置、携带行李，检查确定的高层次和稀缺人才；及时兑现人才待遇，积累到58引进人才将支付专项补贴、住房补贴、绩效补贴等相关资金二百零七一万多元。加强氛围建设。积极参与内江市优秀贡献人才等项目的评选和应用，定期评选省市优秀党员、内江市拔尖人才、年度师德模范人物，并组织实施一百二十内江市人才协会会员逾人。通过微信公众号骨性关节炎办公平台发光二极管户外广告等载体宣传人才工作，利用各省市媒体宣传、表彰先进典型，营造尊重人才、关心他人的良好氛围。

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