四川文理学院“五个真理”推进党建业务深度融合

要把“党建科学工程”与“化工”结合起来，加强“党建科学工程”和“实践性”系列活动，把“党建科学工程”作为化工部门的根本特点，加强“党建科学工程”和“化工”作为“党建科学工程”和“实践性”教育，把党建与教育教学科研有机结合起来，实现党支部向“更好、更强、更专业”的方向发展。

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听我说。通过收听和查看每日新闻广播，我们可以了解更多关于“国家伟人”的信息。支部成员通过每天收听、收看新闻广播和向强国学习，积极了解国家政策、教育教学改革的需要和科学研究的主要需要，通过举办主题党日活动，使全体党员同志进行广泛交流和深入讨论，通过谈心、撰写学习经历等形式，将理论学习与业务工作深度融合，实现学习跟进、理解跟进、行动跟进。

看来，通过对原有理论著作的深入研究，我们可以进一步坚定我们的理想信念。近年来，在“评优”、“书中寻金屋”等活动的支持下，支部先后通过集中或分散、线下或线上、讲座或就读等方式，深入学习《中国共*党简史》、《共*党宣言》、《自然辩证法》等理论知识，加强党员政治思想建设，提高政治地位，丰富政治教育，进一步坚定理想信念。

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真正的学习，通过对优秀典型的全面学习，进一步明确党员自身的发展方向。支部党员通过对革命先辈和先进典型的全面学习，把典型的激励作用转化为为为人民服务、为干部创业的实际行动，树立了合格的标准，树立了党员的先锋形象。以“党建+文化”品牌活动为契机，党员和同志们可以从优秀中汲取营养，不断激励自己努力工作，相互竞争，通过学习优秀党员和张桂梅主席、黄大年梦想事业、，关心群众的黄文秀，举办“学习周永凯精神，追求信仰力量”暑期社会实践周。

振笔进一步激发了教书育人、教书育人的动力。面对支部大批青年教师，要按照“一年、两年、三至五年稳坐领奖台”的发展规划，全面落实“党建+教育”的导师制，促进青年教师成长。在教学方面，以课程为单位，探索分科新老教师集体备课；以听力和评估为核心，为新教师开设公开课；注重讨论，进行教学改革与创新。近年来，支部教师主持科研项目63项，发表高水平论文78篇，申请专利30项（授权专利21项），获得“十佳科研”和各类科技创新奖40多项。

真正做到这一点，进一步把道德建设和骨干示范育人的根本任务落到实处。在课堂上，通过名师示范课、博士生教学骨干研讨班、青年教师公开课等形式，带动全体教师进一步落实立德育人的根本任务，使支部党员同志树立精益教学、爱护学生的教学理念，在保证教学质量的同时及时关注学生动态，积极传播优秀文化、先进思想和高尚情操。