成都市体育学院重视疫情的正常管理，以学生为本，丰富校园文化生活

自11月成都疫情出现以来，成都体育学院党委高度重视疫情防控工作，始终把疫情防控作为首要政治任务，严格贯彻落实省教育厅的要求，省卫生厅、学校和地区卫生防疫局，第一时间启动疫情应急体系，组织全体师生连夜进行核酸检测和调查，全面抓好规范化管理。全校要明确责任，紧凑责任，加强管控。为避免疫情防控给学生带来的心理压力和不适，学校开展多层次联动，创新了大量特色校园文化活动，确保校园安全稳定。

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关注学生兴趣爱好，举办特色互动比赛。为满足疫情期间学生的精神文化需求，学校充分考虑青年学生的兴趣，充分结合体育和传统体育文化资源的特点，策划和组织了校园打孔定向比赛以“粤体育·粤健康”为主题的趣味运动会和“易汉家庭友好”篮球交流赛，策划并组织广大学生与银杏合影留念，提供宝丽来照片作为纪念品，并组织了“英语电影配音比赛”、“文化博览活动月”系列活动、锅庄舞蹈活动、，学生们在生动活泼的游戏比赛中体验了团队精神，增强了凝聚力，缓解了疫情防控期间的学习和生活压力。

注重学生能力的提高，促进各种学习和讨论。学校进一步树立了良好的学风。各院系在探索线上线下混合教育模式的基础上，通过学习交流，不断拓展学生视野，激发智慧。先后举办了体育康复技能讲座厅、第六届国际体育交流大会和冬奥会文化展，开展了智能交流和中国体育经纪人前后场景的开发与研究并在网上举办了数十场系列专题讲座，组织了网上博士沙龙和研究生入学考试指导交流，广大师生积极参与“云”，营造了良好的学习和研究氛围。

关注学生生活质量，营造良好的宿舍环境。学校将学生宿舍作为环境教育的载体，并通过新媒体渠道发布“卧房健力士大赛”的挑战，以及“最佳健身专家卧房”、“最佳着装卧房”等学生最喜欢的奖项的评选，引起了广大学生的积极响应。院系先后举办了宿舍美化竞赛和宿舍文化竞赛，开展了“创建文明宿舍、展示武德”、“标杆宿舍”等评选活动，对宿舍文化、健康、安全、秩序进行了评价，大力创建文明和谐、安全清洁，为学生提供舒适温暖的生活环境，培养学生欣赏美和创造美的能力，提高疫情期间宿舍生活的幸福指数。

注重学生的心理保护，进行有效的沟通和指导。疫情可能会干扰学生的情绪和心理。学校积极开展学生心理健康和心理咨询交流，引导学生做好自身的心理保护工作。学校领导、各院系学生工作干部和党员代表主要走访发热隔离宿舍，了解隔离期间学生生活和学习中存在的困难，积极配合，确保隔离期间学生的各项生命安全。通过线上线下相结合的方式，举办了大学生心理危机识别与干预专题培训会，培训对象包括学校各院系学生工作负责人、院系二级辅导站站长、辅导员、班主任、学生办公室教师。同时，各院系实施每周谈话，通过主动发现及时处理学生心理突发事件，完善以学生为中心的心理台账，做好心理安全工作。

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在全体师生的共同努力下，学校形成了每周安排、人人有活动、每天有事可做、处处微笑的美好校园生活状态，引导学生走进校园在“无需走出校门”期间忙碌、行动、学习，为师生共同做好防疫工作创造良好氛围，共同描绘防疫校园文化生活的精彩画面，提高成人学习和生活的获得感、幸福感和安全感。

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