中国教育报-中国教育新闻网消息(记者欧梅焦一轩)近日,九三学社中央计划向全国政协提交一份关于尽快实施职业教育数字化战略的提案。九三学社中央表示,建设“数字中国”需要数亿适应数字经济发展、具有数字知识结构和实践能力的技术技能型人才。然而,总体而言,职业教育领域的数字化发展还比较薄弱。
因此,九三学社中央建议尽快制定职业教育数字化转型的战略实施方案。以建设职业教育数字化学习环境为基础,以提高高职院校教师的数字化素养为重点,以建设国家数字化教育服务平台为保障,从国家层面推动我国整体实施数字化职业教育。同时,建设技术技能培训在线课程平台、资格证书和“1+X”技能等级证书联合申请平台、区域技术技能人才需求预测平台,服务全民终身学习。
此外,九三学社中央还建议实施职业教师专项培训计划,提高教师的数字化能力。例如,开发教师数字素养培训课程和教材,将数字教育纳入国家职业师范院校人才培养计划,将数字教育纳入国家职业教师重点培训基地的培训项目。同时,将数字素养作为强制性要求纳入各类证书的评估和评估标准,开展基于高职院校水平的数字教育改革,数字课程被列为必修课程,数字素养被列为职业院校毕业证书和“1+X”证书评估和评估标准的强制性要求。